Garapen Iraunkorreko 15. Helburua lantzeko, Lehen Hezkuntzako ikasle eta irakasleak basora irten dira.
Bigarren fase honetan, herri diagnosia egitea tokatzen zaigu. Horretarako, talde egokorrak errespetatuz, basoa aztertzen aritu dira. Bildutako informazioaren ostean ondorioak eta konpromezuak adostu dituzte gelan.
